Fichas para a Páscoa

Esta semana estamos a trabalhar o tema da Páscoa...já fizemos o painel (que mostraremos aqui nos próximos dias) e agora estamos a realizar pequenos trabalhos manuais e fichas...espreitem algumas:

Trabalhos e desfile de Carnaval

Esta sexta-feira 13, o tema do Carnaval, trabalhado na sala da unidade nestas últimas duas semanas, culminou com um magnífico desfile por algumas ruas do Casal da Mira.

Os nossos alunos estavam lindos e portaram-se muito bem!

Confirmem no vídeo um breve apanhado dos trabalhos feitos e do desfile realizado...

Algumas fichas para trabalhar o tema "Carnaval"

Na sala da unidade, esta semana, a par da realização de um palhaço em papel de cenário, entre outros adereços, para assim embelezarmos a nossa escola, trabalhamos conteúdos distintos nos cadernos.

O Carnaval aproxima-se a passos largos e é com alegria que abordamos os conteúdos!

Mas se querem mais novidades vão ter de ir espreitando o blogue.

Aqui ficam algumas das fichas que trabalhamos esta semana. Destas fomos adaptando o nível de dificuldade...

O Inverno

O Inverno já vai adiantado mas só agora iremos mostrar os trabalhinhos que temos vindo a fazer na sala da unidade.

Esta semana estamos  a explorar o tema do Carnaval por isso em breve teremos mais novidades!

Fiquem atentos e entretanto vejam o nosso filme...

Comemoração do Dia Escolar da Não Violência e Dia da Paz

O Dia Escolar da NãoViolência e da Paz ficou estabelecido no ano 1964 por iniciativa do poeta e educador espanhol Llorenç Vidal. Esta data não foi escolhida aleatoriamente, pois este dia (30 de janeiro de 1948) marca o assassinato de um dos maiores defensores da paz, da não-violência, da justiça e da tolerância entre os povos: Mahatma Gandhi.

É importante impedir atitudes de racismo, discriminação, intolerância, violência e interiorizar valores de cidadania. Esta não é uma tarefa a concretizar-se num único dia e como é vital consciencializarmos as crianças para a importância de valores como a amizade, a cumplicidade, a ajuda, entre outros, propusemos a toda a escola uma discussão sobre este tema, com o objetivo de cada turma elaborar/ilustrar 4 moldes de mãos, com mensagens alusivas à paz ou à não violência.

As turmas aderiram muito bem a esta atividade e fizeram trabalhos fantásticos que ficaram expostos na entrada da nossa escola.



Já que falamos em mãos, convidamos os nossos seguidores a lerem este poema de Manuel Alegre:



As mãos

Com mãos se faz a paz se faz a guerra

Com mãos tudo se faz e se desfaz

Com mãos se faz o poema ─ e são de terra.

Com mãos se faz a guerra ─ e são a paz.





Com mãos se rasga o mar. Com mãos se lavra.

Não são de pedra estas casas mas

de mãos. E estão no fruto e na palavra

as mãos que são o canto e são as armas.



E cravam-se no Tempo como farpas

as mãos que vês nas coisas transformadas.

Folhas que vão no vento: verdes harpas.



De mãos é cada flor cada cidade.

Ninguém pode vencer estas espadas:

nas tuas mãos começa a liberdade.


Manuel Alegre

O canto e as armas

Assistam agora ao seguinte vídeo onde vos mostramos como comemorámos este dia tão importante e especial!

Alguns aplicativos

Por serem interessantes, deixamos algumas sugestões de aplicativos que podem ser utilizados como suporte educacional, para a generalidade das crianças, mas mais em particular para as que possuem algum tipo de transtorno físico/cognitivo.

http://www.reab.me/alex-aprende-a-se-vestir-aplicativo-pensado-para-autismo-e-tdah/

Um aplicativo grátis na Apple Store e que pode ser uma boa ferramenta para introduzir ou reforçar o vestir, e como consequência a autonomia e independência da criança.

https://itunes.apple.com/pt/app/id852467758

O objetivo do jogo é treinar a fala e pensamento lógico em crianças dos 4 aos 7 anos de idade.

Cada uma das tarefas representa uma sequência de imagens no ecrã que, em conjunto, formam uma história, no entanto as imagens estão misturadas no inicio da partida. A criança tem de por as imagens na forma correta e contar a história que as imagens mostram. O jogo efetivamente treina a capacidade de falar com frases completas e com significado uma vez que temos de chegar a conclusões lógicas baseando-nos em em factos observados. Para colocar as imagens na ordem correta, as crianças primeiro têm de estabelecer relações causais, temporais, especiais ou qualquer outra relação lógica entre as imagens e demonstrar um nível relativamente alto de abstração. O ato de examinar imagens por si só treina atenção e concentração.

https://itunes.apple.com/pt/app/id892350150

Aplicação didática gratuita de jogos matemáticos da Science4you!

http://www.reab.me/aplicativos-em-reabilitacao/

Uma página com diferentes aplicativos que podem ser explorados em distintas situações.

Esperamos que esta informação tenha sido útil!

Bolo de chocolate

Bolo de Chocolate

E de repente uma gulodice para nos adoçar a boca: um bolo de chocolate no microondas!
Não correu tão bem como o esperado, o microondas era pequeno e o bolo demorou mais tempo a cozer... Mas no fim todos lambemos os dedos de saboroso que estava!
Aqui ficam os ingredientes da receita trazida de uma escola algarvia:
- 4 ovos;
- 2 chávenas de farinha;
- 2 chávenas de açúcar (pode-se cortar um bocadinho para não ficar muito doce);
- 1 chávena de óleo;
- 1 chávena de chocolate em pó e
- 1 chávena de leite morno.
É só misturar tudo colocando o leite morno no fim.
Vai ao microondas durante cerca de 7 minutos. Deixar ainda com massa líquida para servir de creme ao bolo e bom apetite!!!

6 de janeiro - Dia de reis: Fichas e trabalhos

Os 3 reis magos que vieram do Oriente adorar o menino Jesus seguiram uma brilhante estrela até ao local do seu nascimento, tendo chegado precisamente no dia 6 de janeiro, designando-se este dia como dia de reis.

Ao certo ignora-se a proveniência destes reis magos, uma vez que este episódio apenas foi relatado no Evangelho de S. Mateus, de forma vaga, acrescentando-se detalhes ao longo dos anos seguintes, como por exemplo os nomes dos reis que só foram dados 800 anos depois do nascimento de Jesus.

São algumas as tradições associadas a este dia:

Nos países hispânicos as prendas de natal só são oferecidas neste dia.

Em Portugal é costume comer-se bolo-rei e cantarem-se as janeiras.


Esta data foi assinalada ao longo da semana na nossa sala com múltiplos trabalhos... espreitem alguns!

A música que entoamos.

As lacunas da música que preenchemos.

Atividades que fizemos.

Alguns exercícios nos cadernos:

Também fizemos coroas que os alunos que frequentam a nossa sala levaram para casa!

Muito trabalho e muita alegria neste regresso às aulas!

Novo ano, o mesmo empenho!

Iniciamos  as aulas dia 5 de janeiro e as novidades já se acumularam, tal foi a vontade com que todos regressamos  ao trabalho...por isso mantenham-se a par de tudo o que foi sendo feito na nossa sala da unidade!

Com o final das aulas a chegar...

...publicamos as últimas novidades que estavam guardadas "na gaveta", à espera de um tempo para serem apresentadas.

Esperamos que gostem dos trabalhinhos feitos pelos nossos alunos, que deixaram a nossa sala com um verdadeiro espírito natalício e aproveitamos para desejar a todos um Bom Natal e que 2015 deixe para trás os problemas de 2014 e apenas nos presenteie com sucessos, alegrias, paz e muito amor!