Queijadas de leite

Maravilhosas as nossas queijadas!

Veja a receita

A formiga - Curiosidades

Agora que já tiveram oportunidade de ver/ler a história da cigarra e da formiga, vamos descobrir algumas curiosidades sobre a tão trabalhadora formiga!

As formigas são insetos que vivem em sociedade e dentro de um formigueiro existem vários tipos com tarefas e  funções específicas.

As formigas rainha, têm asas, põem os ovos e podem durar até 18 anos. 

As formigas macho também têm asas, embora mais pequenas que as da rainha e o seu tamanho também um pouco menor. Só aparecem quando é necessário fecundar uma nova rainha, fecundação esta que ocorre durante o voo nupcial, e morrem pouco tempo após a mesma, pois deixam de estar autorizados a entrar no formigueiro e sozinhos nao sobrevivem muito tempo.

As formigas operário são as mais pequenas e têm como tarefas manter o formigueiro limpo, procurar e trazer comida, entre outras. Podem viver até 9 meses.

Na elaboração do nosso painel, relacionada com a história da cigarra e da formiga, procuramos ensinar aos alunos um bocado mais sobre a formiga.

As formigas pertencem à classe dos insetos e dentro dessa classe são o grupo mais numeroso e vivem em todas as regiões do planeta exceto nas regiões polares.

O formigueiro é a casa das formigas e a colónia é o nome que se dá a toda a sua organização social.

Elas sentem o cheiro da comida através das antenas, alimentam-se especialmente de sementes e restos de vegetais embora comam qualquer coisa, sendo por isso omnívoras.

Podem pegar em alimentos que têm até 10 vezes o seu peso. Para teres uma ideia, se o leão tivesse a força de uma formiga, podia carregar com um elefante!

Esperamos que também tu tenhas gostado de saber um pouco mais sobre estes pequenos animais.

A Formiga e a Cigarra.avi

A história da semana.

A história da semana...

Na história desta semana entra uma.....

                                                      FORMIGA ...

Qual será?  Brevemente saberás...

Biscoitos de canela

Mais uma receita divertida e saborosa :)

Ingredientes para cerca de 35 biscoitos:

125g de manteiga
300 g de farinha
100 g de açúcar
1 ovo

canela q.b

                                         
 

Preparação:

Numa tigela mistura-se o açúcar com a manteiga, o ovo e a farinha.
Moldam-se depois pequenas bolinhas do tamanho de uma noz. Numa tacinha coloca-se a canela e rolando depois as bolinhas de modo a ficarem todas cobertas.
Colocam-se num tabuleiro forrado com papel vegetal e vão a cozer cerca de 25 minutos, em forno médio (180ºC), até alourarem. (Quando retirar os bolinhos do forno eles ainda estarão um bocadinho moles, mas depois de frios os bolinhos endurecem. Se os colocar mais tempo no forno ficarão demasiado rijos.)
Guardam-se depois de frios numa caixa fechada.

A partir de uma adivinha...

 A questão surgiu: "Este guarda-chuva está aberto ou fechado?"
- Eliseu diz que está aberto!- Sussurra o Rodrigo ao ouvido do Eliseu...

E elaboramos um guarda-chuva para cada um...

Fechado

Aberto

Primeiro rei de Portugal

Como já tinhamos aqui referido os alunos da sala da Unidade trabalharam a temática dos reis, mais especificamente o primeiro rei de Portugal.
Fiquem agora vocês também a conhecer um pouco mais da história do nosso país e do rei que lhe deu origem!

Adivinhas de Inverno

Tenta adivinhar!

Na nossa sala iremos realizar Guardas chuvas...Fica atento para veres como vão ficar.

Todos juntos.

Ficha de trabalho sobre o primeiro rei de Portugal

Para complementarmos as atividades e a temática trabalhada esta semana - primeiro rei de Portugal - os alunos da sala da Unidade foram desafiados a resolverem a ficha que a seguir disponibilizamos e assim testarem o que aprenderam!
E o desafio é lançado também a ti. Será que consegues resolver todas as questões?
Temos a certeza que sim!

A história da semana - Dom Afonso Henriques.

Após o dia de Reis ,o dialogo orientou-se para sabermos:

1.  Quem foi o primeiro rei de Portugal? 
2. Com quem casou? 
3. Quantos filhos teve? 
4. Onde vivia?
5.  O que fazia?

Lá anda a nossa sala num alvoroço...são pinturas...são palavras escritas com carimbos...são comparações que surgem ...são contagens e adições...são cores descobertas... e no fim uma ficha de trabalho será elaborada. 

Sobre a avaliação dos alunos...

Na nossa Unidade, a maioria dos alunos têm no seu Programa educativo 

individual  a medida e)Currículo Especifico Individual e ...

Com a publicação do  despacho normativo n.º 24-A/2012, de 6 de dezembro, que regulamenta a avaliação do ensino básico, a avaliação sumativa dos alunos com necessidades educativas especiais, abrangidos pelo artigo 21.º do Decreto -Lei n.º 3/2008, de 7 de janeiro (alunos com CEI) foi alterada e passa a expressa-se numa menção qualitativa de Muito bom, Bom, Suficiente e Insuficiente, acompanhada de uma apreciação descritiva sobre a evolução do aluno.

6 de janeiro - Dia de reis

Uma história com dois mil e catorze anos...

(retirado do site:  http://www.junior.te.pt/servlets/Rua?P=HBiblioteca&ID=43)

"Num país distante viviam três homens sábios que estudavam as estrelas e o céu. Um dia viram uma nova estrela muito mais brilhante que as restantes, e souberam que algo especial tinha acontecido. 

Perceberam que nascera um novo rei e foram até ele. 

Os três reis magos, Gaspar, Melchior e Baltazar, levavam presentes, e seguiam a estrela que os guiava até que chegaram à cidade de Jerusalém. 

Aí perguntaram pelo Rei dos Judeus, pois tinham visto a estrela no céu. 

Quando o rei Herodes soube que estrangeiros procuravam a criança, ficou zangado e com medo. Os romanos tinham-no feito rei a ele, e agora diziam-lhe que outro rei, mais poderoso, tinha nascido? 

Então, Herodes reuniu-se com os três reis magos e pediu-lhe para lhe dizerem quando encontrassem essa criança, para ele também a ir adorar. 

Os reis magos concordaram e partiram, seguindo de novo a estrela, até que ela parou e eles souberam que o Rei estava ali. 

Ao verem Jesus, ajoelharam e ofereceram-lhe o que tinham trazido: ouro, incenso e mirra. A seguir partiram. 

À noite, quando pararam para dormir, os três reis magos tiveram um sonho. Apareceu-lhe um anjo que os avisou que o rei Herodes planeava matar Jesus. 

De manhã, carregaram os camelos e já não foram até Jerusalém: regressaram à sua terra por outro caminho....

Depois da longa viagem de regresso, eles chegaram enfim ao seu lar. "

Aprende uma canção simples...

E se quiseres podes ouvir também esta:

Uma ficha de trabalho

 

Os direitos humanos e a educação inclusiva

Segundo Rodrigues (2000), uma escola inclusiva é aquela onde todos os alunos, aprendem em conjunto, usufruindo de um ensino diferenciado e eficaz.

Esta escola vai potenciar um maior respeito entre todos, aprendendo-se com as diferenças e desenvolvendo-se valores fundamentais como por exemplo o respeito, a amizade e a entreajuda.

Para compreenderes um pouco mais esta temática sugiro-te uma leitura do artigo de opinião, escrito por David Rodrigues, publicado hoje no jornal Público.

Segue o link     Direitos humanos e Educação Inclusiva  .